Un peu de Physique pour changer ! Dans un article intéressant paru il y a quelques jours le
Dauphiné Libéré évoquait le laboratoire de physique atomique créé en 1939 par le physicien
à l'Argentière la Bessée pour mettre à l'abris les "X-bis", élèves juifs de l'Ecole Polytechnique, tout en leur permettant de faire de la recherche. Ce labo était une baraque en bois (photo ci-dessous), au sein de l'entreprise
Pechinay, implantée à l'Argentière. C'est là que fut découvert le muon, particule de masse 1000 fois la masse de l'électron. Le site présentait de nombreux avantage ; électricité en abondance à cause de l'usine produisant l'aluminium, eau en abondance pour le refroidissement, et altitude pour avoir un rayonnement plus intense. Après la libération, ce labo resta encore cinq années en fonctionnement.
Site Web de Quadrature
L'adresse www.quadrature.info ne fonctionne plus.
Momentanément vous pouvez envoyer un courriel à
l'adresse quadrature@ruedesecoles.com
vendredi 7 novembre 2014
mercredi 5 novembre 2014
Conférence grand public à l'IHES le 6-11
CONFÉRENCE GRAND PUBLIC
Jeudi 6 novembre 2014
Le Courant Circumpolaire Antarctique. Un acteur majeur du climat?
Une conférence organisée par Les Amis de l'IHÉS
Le Courant Circumpolaire Antarctique. Un acteur majeur du climat?
Une conférence organisée par Les Amis de l'IHÉS
mardi 4 novembre 2014
Concours de Maths Appli de la SCM
Nous transmettons l'annonce suivante, le concours est doté de 2000 euros de prix :
Dear Sir, dear Madam, dear Colleagues,
Our 6th Competitive Game, organized jointly with the French Federation of Mathematical Games, has started. The game is endowed with 2 000 Euros for prizes.
The topic for this year is "Uncertainties in GPS Positioning", in partnership with:
The French Institute for Transportation Science and Technology,
Geolocalisation Team (IFSTTAR/CoSys/Geoloc)
and:
The French Ministry of Transportation, Mission for Tarification Pricing
(MEDDTL/DIGITIM/SAGS/MT)
Please see:http://scmsa.eu/archives/SCM_FFJM_Competitive_Game_2014_2015.pdf (in English)
All data are included in the above file.
The deadline for answers is April 30th, 2015. Answers may be sent in English or in French, pdf format.
Please inform your colleagues, students, friends, about this game.
Best regards,
Prof. Bernard Beauzamy
Dear Sir, dear Madam, dear Colleagues,
Our 6th Competitive Game, organized jointly with the French Federation of Mathematical Games, has started. The game is endowed with 2 000 Euros for prizes.
The topic for this year is "Uncertainties in GPS Positioning", in partnership with:
The French Institute for Transportation Science and Technology,
Geolocalisation Team (IFSTTAR/CoSys/Geoloc)
and:
The French Ministry of Transportation, Mission for Tarification Pricing
(MEDDTL/DIGITIM/SAGS/MT)
Please see:http://scmsa.eu/archives/SCM_FFJM_Competitive_Game_2014_2015.pdf (in English)
All data are included in the above file.
The deadline for answers is April 30th, 2015. Answers may be sent in English or in French, pdf format.
Please inform your colleagues, students, friends, about this game.
Best regards,
Prof. Bernard Beauzamy
Math Park du 15 Novembre
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Le 15 novembre 2014, Matthieu Merle donnera une conférence Mathematic Park dont le titre est:
Quelques propriétés de grands graphes aléatoires (clairsemés).
Voici le résumé.
Il existe de nombreux exemples de grands réseaux complexes : réseaux de communication (e.g. internet), réseaux sociaux, etc...
Le modèle le plus simple de graphe aléatoire a été introduit par Erdös et Rényi à la fin des années 50. Au cours des dernières décennies, la recherche sur le sujet s'est intensifiée et des généralisations du modèle d'Erdös-Rényi, ainsi que d'autres modèles ont été introduits et étudiés.
L'intérêt récent pour ces modèles vient en particulier du fait qu'ils possèdent certaines des propriétés très communément observées dans les réseaux complexes :
(i) dès qu'ils sont suffisamment connectés, on observe l'émergence d'une unique composante "géante" regroupant une proportion positive des nœuds.
(ii) la distance entre deux nœuds typiques de la composante géante reste très petite comparativement au nombre de nœuds : c'est l'effet "petit monde".
(iii) dès que le graphe est assez grand, la distribution des degrés de ses nœuds ne dépend que très peu de la taille du graphe.
(iv) cette distribution est souvent une loi puissance.
Après avoir introduit le modèle, puis effectué des préliminaires importants sur les processus de branchement, et enfin expliqué les définitions mathématiques des propriétés (i)-(iv), on donnera l'idée de la preuve des trois premières pour le graphe d'Erdös-Rényi.
La quatrième propriété n'est en revanche pas satisfaite par ce modèle, on donnera donc quelques exemples de généralisations, ou d'autres modèles qui peuvent la satisfaire.
L'inscription est gratuite mais obligatoire sur le site:
http://www.ihp.fr/fr/seminaire/mathpark-inscription
Quelques propriétés de grands graphes aléatoires (clairsemés).
Voici le résumé.
Il existe de nombreux exemples de grands réseaux complexes : réseaux de communication (e.g. internet), réseaux sociaux, etc...
Le modèle le plus simple de graphe aléatoire a été introduit par Erdös et Rényi à la fin des années 50. Au cours des dernières décennies, la recherche sur le sujet s'est intensifiée et des généralisations du modèle d'Erdös-Rényi, ainsi que d'autres modèles ont été introduits et étudiés.
L'intérêt récent pour ces modèles vient en particulier du fait qu'ils possèdent certaines des propriétés très communément observées dans les réseaux complexes :
(i) dès qu'ils sont suffisamment connectés, on observe l'émergence d'une unique composante "géante" regroupant une proportion positive des nœuds.
(ii) la distance entre deux nœuds typiques de la composante géante reste très petite comparativement au nombre de nœuds : c'est l'effet "petit monde".
(iii) dès que le graphe est assez grand, la distribution des degrés de ses nœuds ne dépend que très peu de la taille du graphe.
(iv) cette distribution est souvent une loi puissance.
Après avoir introduit le modèle, puis effectué des préliminaires importants sur les processus de branchement, et enfin expliqué les définitions mathématiques des propriétés (i)-(iv), on donnera l'idée de la preuve des trois premières pour le graphe d'Erdös-Rényi.
La quatrième propriété n'est en revanche pas satisfaite par ce modèle, on donnera donc quelques exemples de généralisations, ou d'autres modèles qui peuvent la satisfaire.
L'inscription est gratuite mais obligatoire sur le site:
http://www.ihp.fr/fr/seminaire/mathpark-inscription
lundi 3 novembre 2014
Anatole Decerf
Dans son dernier numéro, la gazette des mathématiciens revient sur les
prix d'Alembert et Decerf 2014, dont nous avions parlé ici il y a quelques mois.
Sur la page du site de la smf réservé aux prix d'Alembert et Anatole Decerf
on trouve certes la biographie de d'Alembert, bien connue, mais rien sur Anatole Decerf :
http://smf.emath.fr/content/prix-dalembert-et-prix-anatole-decerf
Peut-être une lacune à combler ?
Pour notre part, nous savons peu de choses. Anatole Decerf a été professeur agrégé au
Lycée Janson de Sailly. Il a donné des conférences comme : :
Les Relations de l'enseignement des mathématiques avec les autres enseignements : Conférence faite au deuxième congrès de récréation mathématique à Paris, le 16 juillet 1937
Il est auteur de plusieurs ouvrages d'enseignement, comme : .
prix d'Alembert et Decerf 2014, dont nous avions parlé ici il y a quelques mois.
Sur la page du site de la smf réservé aux prix d'Alembert et Anatole Decerf
on trouve certes la biographie de d'Alembert, bien connue, mais rien sur Anatole Decerf :
http://smf.emath.fr/content/prix-dalembert-et-prix-anatole-decerf
Peut-être une lacune à combler ?
Pour notre part, nous savons peu de choses. Anatole Decerf a été professeur agrégé au
Lycée Janson de Sailly. Il a donné des conférences comme : :
Les Relations de l'enseignement des mathématiques avec les autres enseignements : Conférence faite au deuxième congrès de récréation mathématique à Paris, le 16 juillet 1937
Il est auteur de plusieurs ouvrages d'enseignement, comme : .
Géométrie plane : Classes de 4e et 3e classiques et modernes, par A. Decerf,... Programmes de 1942
Il est fait mention de lui dans le journal officiel :
(Année 59, N°163). Editeur: Journaux officiels (Paris) ...Decerf (Anatole- Maurice-Marie), professeur de mathématiques au lycée Janson-de-Sailly à Paris.
Peut-être les auteurs de la rubrique Textes en Questions en savent-ils davantage ?
Il est fait mention de lui dans le journal officiel :
(Année 59, N°163). Editeur: Journaux officiels (Paris) ...Decerf (Anatole-
Peut-être les auteurs de la rubrique Textes en Questions en savent-ils davantage ?
Modèles 3D du MIT
Nous avons rendu compte à plusieurs reprises dans le journal Quadrature
des modèles en tois dimensions de surfaces classiques (par exemple les
modèles de l'IHP ou la collection du Musée des sciences de Londres).
Cet article du Dailymail, en anglais,
http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-2677830/The-art-mathematics-Scientist-translates-complex-equations-3D-sculptures.html
expose les modèles de la collection du MIT et plus précisément de la
surface de Clebsch
des modèles en tois dimensions de surfaces classiques (par exemple les
modèles de l'IHP ou la collection du Musée des sciences de Londres).
Cet article du Dailymail, en anglais,
http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-2677830/The-art-mathematics-Scientist-translates-complex-equations-3D-sculptures.html
expose les modèles de la collection du MIT et plus précisément de la
surface de Clebsch
samedi 1 novembre 2014
Pourquoi ne pas choisir les métiers des mathématiques
C'est le titre d'une brochure très bien faite que
vous pourrez lire à cette adresse sur le site de
la sfds société française de statistiques.
http://www.sfds.asso.fr/8-Formations_Metiers
Il s'agit d'une brochure de l'Onisep le lien
direct est ici :http://www.sfds.asso.fr/ressource.php?fct=ddoc&i=467
vous pourrez lire à cette adresse sur le site de
la sfds société française de statistiques.
http://www.sfds.asso.fr/8-Formations_Metiers
Il s'agit d'une brochure de l'Onisep le lien
direct est ici :http://www.sfds.asso.fr/ressource.php?fct=ddoc&i=467
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