Nous apprenons la  disparition du mathématicien luxembourgeois
Jean-Paul Pier (1933-2016), Initialement spécialiste d'analyse fonctionnelle, Jean-Paul Pier était  un des meilleurs spécialistes de l'histoire de l'analyse, en particulier au XXème siècle. Il est l'auteur d'une histoire du calcul intégral.
Parmi ses publications les plus récentes :
Mathématiques entre savoir et connaissance, Vuibert, Paris 2006

Un jeune mathématicien prometteur

David H Yang est le lauréat 2017 du prix Frank et Brennie Morgan qui récompense un jeune étudiant pour ses travaux de recherche. David H Yang termine ses études au M.I.T et a déjà écrit cinq articles de recherche en géométrie algébrique, dont celui-ci sur la cohomologie du mathématicien français Jean-Louis Koszul
https://arxiv.org/abs/1407.4183
Il a également gagné deux médailles d'or aux olympiades internationales pour l'équipe américaine.

Mathématiques dans les écoles militaires

C'est le thème du colloque organisé par les archives Poincaré à Nancy

"MilMaths : mathématiques et mathématiciens dans les écoles militaires européennes et américaines (18e-19e siècle)"
Responsable scientifique : Olivier BRUNEAU

Cette rencontre se tiendra les 12 et 13 janvier 2017* - Salle Internationale de la MSH (3ème étage), 91 avenue de la libération à Nancy 

http://www.msh-lorraine.fr/actualites/details/milmaths-mathematiques-et-mathematiciens-dans-les-ecoles-militaires-europeennes-et-americaines-18e-19e-siecle/

Claire Voisin a reçu hier la médaille d'or du CNRS

Déjà titulaire de  la médaille de bronze du CNRS (1988), de  la médaille d'argent (2006), et  du prix du Clay Mathematics Institute (2008), Claire Voisin a reçu hier la plus haute distinction de la Recherche Scientifique en France. Elle est également titulaire de la chaire de géométrie algébrique au Collège de France. Claire Voisin est spécialiste de la théorie de Hodge, théorie développée dans les  années 1930 pour étudier la  topologie des variétés algébriques.
Le poly de géométrie algébrique et complexe, écrit par Claire Voisin pour un cours de DEA,  est téléchargeable ici :
https://webusers.imj-prg.fr/~claire.voisin/Articlesweb/cours.pdf.

Lire par exemple l'article de Science et Avenir pour avoir
une biographie plus détaillée doublée d'une interview :
http://www.sciencesetavenir.fr/fondamental/mathematiques/claire-voisin-virtuose-des-mathematiques-recoit-la-medaille-d-or-du-cnrs_108916

 

3264 coniques

Merci à Maxime Bourrigan pour ce résultat
de Chasles : « Cinq coniques en position générale étant données, il existe exactement 3264 coniques tangentes à ces cinq-là. » Ce résultat célèbre a d'ailleurs été rappelé dans le titre d'un ouvrage récent d'Eisenbud et Harris, /3264 and all that/.
J'en profite pour vous signaler cette thèse assez récente (2009) soutenue à Genève par Madame
Shaula FIORELLI VILMART et intitulée Etudes de cercles tangents à des coniques.
http://www.unige.ch/~fiorelli/theseSFV.pdf

L'exposition Claude Shannon ouvre demain !

Ouverture de l'exposition

Claude Shannon - Le magicien des codes

Du 13 décembre 2016 au 12 mars 2017

Au Musée des arts et métiers, 60 rue Réaumur, Paris 3^e

Une interview de Roger Mansuy, de la commission pour l'enseignement des maths
sur le site du journal Science et Avenir au sujet de la formation des enseignants
de mathématiques est disponible ici :
http://www.sciencesetavenir.fr/fondamental/mathematiques/repenser-l-enseignement-des-maths_108685
il y souligne l'aspect financier du problème disant au sujet des étudiants en mathématiques actuels   : "Ils visent en priorité un poste plus valorisé, à la fois socialement et financièrement."
Tant que la loi de l'offre et la demande ne s'appliquera pas au salaire des enseignants, le problème ne sera pas résolu.  Ne faudrait-il pas augmenter les salaires des profs de maths si on veut en recruter ? Cela semble une évidence, sauf pour le ministère et les syndicats.